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说是科廷大学米德兰新校区,其实这是一栋3000平方米的三层,用于健康科学教育及多学科培训。基地位于海伦娜河与天鹅河的交汇处,处在“前”“后”殖民历史文化丰富的地区,毗邻传统Whadjuk族的乡野,以及历史遗留的铁路车间。 米德兰校区的设计理念源于当地丰富的本土文化和工业背景,同时也汲取了科廷大学本部宾利校区的标志性形式和材料。由于该是大学“新”校园的第一个,它包含了许多以更大尺度的大学校园向单体投射的“微观元素”。 形态构思是一个坚固的实体,切割开的部分,向外展示出内部的公共空间和学生活动。朝向关键景观方向设置阳台,为学生提供外部学习空间,以及充足的新鲜空气和光线,鼓励学生进入公共空间活动。“面纱”般的砖砌立面转折进入到阳台和主入口区区区域,并一直延伸到的西北角。砖砌筑方式的随机变化,在室内形成荫蔽的影区,将过滤后的光线和空气引入到学生空间。 外立面的砖表皮充满了丰富的细部,反映了邻近的米德兰铁路车间的手工艺传统:有悬挑的砖砌百叶,有各种图案的砖砌花窗,还有带来了自然动感的整体由下往上渐变的砖的肌理。 设计将首层定义为“公共”协作的开放空间,因此选用了更坚硬质感的地面饰面以及更高的层高。沿着北侧的特色楼梯向上(或者顺着外部的阶梯花园往上),参观者将进入临床楼层——这里有大型模拟房间以及观景室,观景室可以作为会议室使用。楼梯将关键的学习空间和外部阳台空间联系在一起,使学生们能够获得内外交融,切换自如的空间体验。 内部空间在材料使用上保持了较为“原始”的风格,以此将外部的混凝土、砖和钢的设计语言引入内部。天花板上漂浮的是天然木材,木材之间拼接留出的空隙作为灯光和设备口部使用,既给室内增添了暖色,又控制了声学质量。底层的青石地板和特色楼梯,则是历史悠久的铁匠巷的延续。在每一层的学生学习空间中,都可以看到附近卡拉蒙达国家公园温花卉的温暖色彩,临床空间采用的则是当地树种的清爽色系。 展开 阅读全文
xml version="1.0" encoding="UTF-8" 画廊 科廷大学米德兰校区,反应在地传统肌理 / Lyons Architects + Silver Thomas Hanley - 2 分享